Уникальный арт - тренинг
«Драматургия общения»
21-22 января
Аудитория: психологи и психотерапевты, руководители и менеджеры, осуществляющие эмоциональный контакт с клиентами.
Цель тренинга: Формирование профессиональных коммуникативных качеств: развитие способности управлять вниманием собеседника, вызывать интерес и обеспечивать готовность к восприятию информации через эмоциональную сферу, которая идет, начиная от содержания речи, звучания голоса и заканчивая позой, жестом, мимикой лица.
Где будет полезно применение актерских техник:
- при ведении арт-терапии;при проведении презентаций и совещаний;
- при деловых переговорах и дискуссиях с оппонентами;
- для повышения доверия в общении с близкими и значимыми людьми;
- при сдаче экзаменов, дипломов и защите диссертаций.
Данная программа включает 4 раздела.
I. ТЕХНИКА РЕЧИ
Цель: Формирование умений владеть своим телом, дыханием, голосом, дикцией, словом, снимать мышечное напряжение в процессе выполнения действий.
Содержание:
- Осанка лидера и ее коррекция, координация движений в пространстве действия.
- Снятие мышечного напряжения, координация речи и движения, упражнения для постановки дыхания и расширения динамического диапазона голоса.
- Произносительные нормы: многообразие фонетических средств (орфоэпия) и речевая выразительность.
- Жанры малого фольклора (скороговорки, загадки, пословицы, поговорки, потешки) и формирование звукопроизношения. Способы коммуникативных воздействий: просьба, приглашение, предложение, совет, убеждение, увещевание; приказ, требование, инструкция, запрет, принуждение, внушение.
- Упражнения и ролевые игры на материале скороговорок.
II. АЗЫ АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА
Цель: Расширение представлений об актерском мастерстве, о стиле и тоне общения, освоение техники интонирования.
Содержание:
- Компоненты интонации и их коммуникативная функции: мелодика, темп, ритм, тембр, интенсивность, логические ударения. Характер произнесения и смысловые акценты (звук и мысль).
- Как оживить застывшие эмоции? Особенности трансформации основного контекста речевого сообщения. Манерность и манера общения.
- Образность, речевые модуляции, артистизм в тексте. Эмоционально-энергетический обмен с аудиторией.
- Овладение мелодикой и ритмикой речи на примерах поэтических произведений.
III. ДРАМАТИЗМ КАК МЕТОД ИЛИ СТОРИТЕЛЛИНГ
Цель: Овладение мастерством рассказчика, умение изменять свой голос, согласно авторскому замыслу.
Содержание:
- Подготовка к монологической речи - мастерство рассказчика: сквозное действие в рассказе и его сверхзадача.
- Культура внеречевых процессов – зоны молчания, внутренний монолог, «междустрочия», подтекст. Движение по перспективе, динамика и экспрессия.
- Принципы построения эмоционально окрашенной речи.
- Создание историй: моделирование предстоящего общения, идентификация, коммуникативная атака, установление положительного эмоционального контакта.
IV. СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ И ЛИЧНОСТНОЕ НАЧАЛО
Цель: Развитие восприятия и понимания чувств партнера по общению с помощью интонации, на основе оценки внешних характеристик и манеры поведения, активизация внимания аудитории, обеспечение готовности к восприятию информации.
Содержание:
- Действия в публичной обстановке, поддержание общения, распределение внимания.
- Актерские техники: выбор уместного способа поведения, снимающего психологический барьер возраста и опыта.
- Импровизация: развитие воображения, умений быстро ориентироваться в «забавных» ситуациях, адекватно реагировать и выходить из них с юмором.
- Передача смыслового содержания текста, выражение собственного отношения к высказыванию, регуляция микроклимата.
- Активная позиция сценариста, режиссера и актера своей жизни.
В результате арт-тренинга участники:
- Смогут самостоятельно анализировать основные характеристики звука,
- обеспечивать охрану голоса,
- улучшат звукопроизношение,
- научатся соотносить внутренний выбор коммуникативных воздействий с внешним выражением их в интонации,
- повысят эмоциональный интеллект,
- усилят персональное влияние,
- узнают, как преодолевать волнение, убеждать и увлекать слушателей, поддерживать интерес аудитории,
- придавать яркость и энергичность речи,
- создавать индивидуальный образ выступления,
- контролировать поведение, стиль и тон общения в различных ситуациях.
Продолжительность: 2 дня (20 часов)
Тренер проекта:
Крянева Валерия Николаевна
(Москва)
Номинант на премию «Тренер года-2005».
С 2006 года Валерия внесена в Биографическую энциклопедию успешных людей «Who is Who в России».
В 2007 вошла в десятку Лучших тренеров по искусству выступлений Журнал «Маркетинг Менеджмент». Сентябрь №9
В 2008 вошла в десятку Лучших тренеров России по голосовым техникам Журнал «Русский репортер»
Действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги
Член Российской Ассоциации психоорганического анализа.
Образование:
Базовое образование: Государственная Академия искусств. Специальность: режиссура театрализованных действий.
Повышение квалификации: Стажировалась по методу "Освобождение голоса" американского педагога Кристин Линклейтер в Учебной студии "Учитесь говорить" при ГИТИСе. Специализация - педагог по Международным техникам речевых коммуникаций и освобождения голоса.
Дополнительное образование: Французская школа психо-органического анализа. Специализация - психоаналитик.
Действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги.
Опыт проведения тренингов по развитию голоса и технике речи:
Опыт проведения тренингов по развитию голоса и технике речи с 1993 г.
В предвыборных компаниях вела активную работу по подготовке к публичным выступлениям кандидатов в депутаты Государственной Думы, Московской Думы, кандидатов в губернаторы Мурманской области и Подмосковья.
По заказу компании «Vision» разработала и в течение двух лет вела тренинги по развитию навыков презентации и публичного выступления, проводила мастер-классы по заказу Торгово-промышленной палате РФ и Японского клуба при посольстве Японии.
Принимала участие в ток-шоу: «Что хочет женщина» на телеканале «Россия», телеканале «Домашний», «ТНТ».
В качестве эксперта привлекалась деловыми изданиями – «Карьера», «Секрет фирмы», «Элитный персонал», «Формула карьеры», «Московский бухгалтер».
Стоимость участия: 5 000 рублей, для студентов очного отделения 3500 рублей, членам ППЛ скидка 5%. Предоплата 500 рублей, при предоплате скидка 5%.
Предварительная запись по телефону: 776-36-14, 8-906-86-23-598 Мария
Электронная почта: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
